创设温馨情境 提高教学效果——东幼小班组展示活动
6月12日我园小班教研组进行了教学实践展示活动。执教老师从班级孩子的关注兴趣点出发，选择了关于豆类食品作为教学内容。考虑到小班幼儿的年龄特征，江睿昕老师又创设了到豆宝宝家做客的情境，和孩子们一起在轻松、温馨的氛围中尝试运用多种感官，了解花生米、绿豆、红豆三种豆子做成的食品。研讨过程中，教师们就此次活动的课前准备进行了充分的研讨，无论是材料、课件、环境的准备，还是执教老师自身的准备都得到了老师的好评。特别是对于教学活动情境的创设给予了很高的评价，活动情境能根据活动环节的递进分成了三层：活动第一环节——围着老师坐；活动第二环节——围在桌子边上观察；活动第三环节——自由选择材料后再围坐品尝。整个氛围非常温馨和轻松，让孩子们在看一看、闻一闻、尝一尝的过程中，通过各种感官来分辨不同的豆制品。 此次小班组的展示活动，让每位老师在教学活动的环境创设方面有了新的启示，根据幼儿的年龄特点，创设适合的教学环境，将是大家今后努力的另一个重要课题。 东方幼儿园 2010年6月
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